为切实做好2025届本科生毕业论文（设计）抽检工作，进一步规范毕业论文管理、提升论文整体质量，同时加强对本科生实习的过程性与结果性考核，学院于12月30日下午组织开展了2021级小学教育专业和学前教育专业本科生毕业论文开题及实习生实践教学能力考核活动。

毕业论文开题的目的是考察员工选题的科学性、研究方向的明确性与合理性、研究方法的可行性，以及选题是否符合培养目标。同时，还会对员工的前期准备情况以及开题汇报的逻辑性与表达能力进行评估。通过全方位的评审，不仅能够帮助员工进一步明确研究方向、规范论文写作流程，还能有效提高毕业论文质量，为后续的研究和论文写作打下坚实基础。

实习生实践教学能力的考核旨在全面评估他们在实习期间的工作成果，发现存在的问题并及时改进。考核内容涵盖实习生的教学设计能力、课堂组织能力、教育理论的实际应用能力等多个方面，注重从实习实践中检验员工的综合素质与职业能力。同时，活动还引导实习生们对自身的实习表现进行深刻反思，帮助他们在后续学习中不断提升实践技能，强化专业素养，帮助他们为未来成为合格的人民教师做好全面准备。

通过本次开题与实践教学能力考核活动，学院不仅进一步规范了毕业论文管理，还强化了实习生的实践教学能力，推动了员工专业素养与职业能力的全面提升。今后，学院将继续加大对实习工作的考核力度，优化实践教学环节，确保实践教学质量稳步提升，为培养高素质专业人才提供有力保障。

撰稿：赵文刚

编辑：张春艳

审核：吴彦文